능동적 학습은 수동적인 듣기나 읽기가 아닌 학습자의 능동적인 참여와 몰입을 강조하는 교수 학습 접근 방식입니다. 여기에는 학습자가 자신의 학습 과정에서 능동적인 역할을 수행하도록 장려하는 다양한 활동과 전략이 포함됩니다.
능동적 학습 전략에는 다음이 포함될 수 있습니다:
(1) 그룹 작업 및 공동 작업: 여기에는 다른 사람들과 협력하여 문제를 해결하고, 아이디어를 공유하고, 서로에게서 배우는 것이 포함됩니다.
(2) 문제 기반 학습: 학습자에게 실제 문제 또는 시나리오를 제시하고 비판적 사고와 문제 해결 기술을 사용하여 해결책을 개발하도록 요청하는 방식입니다.
(3) 질문 기반 학습: 여기에는 질문하고, 정보를 수집하고, 비판적 사고 기술을 사용하여 주제나 문제를 탐구하는 것이 포함됩니다.
(4) 플립형 교실: 수업 시간 중에 미리 녹화된 강의 또는 기타 자료를 수업 시간 외에 액세스하여 보다 상호 작용적이고 토론 기반의 활동을 할 수 있습니다.
(5) 반성 및 자기 평가: 여기에는 학습자가 자신의 학습 과정을 성찰하고, 개선할 부분을 파악하고, 향후 학습 목표를 설정하도록 장려하는 것이 포함됩니다.
능동적 학습은 학습자가 비판적 사고와 문제 해결 능력을 개발하고, 정보에 대한 기억력과 이해력을 향상시키며, 주제에 대한 더 깊은 이해와 참여를 촉진하는 데 도움이 될 수 있으므로 효과적인 학습 접근 방식인 것으로 나타났습니다.
니모닉 장치에는 다음과 같은 유형이 있습니다.
- 시각 시스템 (정보의 시각적 표현 생성)
- 니모닉 링크 시스템 (목록을 기반으로 스토리 만들기)
- 카운트 시스템 (일련의 항목과 숫자 연결)
- 주요 시스템 (숫자를 자음으로 변환).
니모닉은 기억하기 쉬운 단서를 복잡하거나 낯선 데이터와 연결하여 작동합니다. 니모닉은 종종 비논리적이고 임의적 인 것처럼 보일지라도, 무의미한 말씨로 인해 기억에 남을 수 있습니다. 교사는 학생에게 개념을 이해시키기보다는 정보를 암기해야하는 경우 학생에게 니모닉을 소개해야합니다. 예를 들어 주정부 자본을 암기하는 것은 니모닉 장치를 통해 수행 할 수있는 작업입니다.
(출처: 니모닉 장치는 학생들이 정보를 유지하도록 도와줍니다 (eferrit.com))
능동적 학습 전략 외에도 학습자가 자신의 학습 과정을 개선하는 데 사용할 수 있는 다양한 학습 전략이 있습니다. 이러한 전략 중 일부는 다음과 같습니다:
1. 명확한 학습 목표와 목적 설정
2. 효과적인 필기 및 정리 전략 개발
3. 니모닉 장치 및 기타 기억 보조 도구를 사용하여 정보 기억하기
4. 정기적으로 정보를 검토하고 요약
5. 이해도를 명확히 하기 위해 피드백을 구하고 질문하기
6. 학습을 지원하기 위해 기술 및 기타 리소스 사용
능동적인 학습 전략을 사용하고 효과적인 학습 전략을 개발함으로써 학습자는 더욱 몰입하고 효과적인 학습자가 될 수 있으며, 학업 및 전문 분야에서 더 큰 성공을 거둘 수 있습니다.
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